Bagaimana Anda mengubah ide menjadi tindakan? Itulah yang mulai ditanyakan Florian Hoffman pada dirinya sendiri sekitar tahun 2005, ketika dia merasa semua penelitian yang dia lakukan tentang kebijakan luar negeri di Universitas Oxford tidak membawanya lebih dekat untuk memecahkan masalah nyata.
'Apa yang saya lihat saat belajar dan mengajar tamu adalah bahwa masih ada ide lama untuk menyiapkan orang untuk pekerjaan tertentu,' katanya Inc . 'Orang-orang muda ini melihat [pendidikan lanjutan] sebagai investasi dan kemudian keluar dari sekolah dan tidak memiliki keterampilan yang diperlukan untuk mengarahkan diri mereka sendiri.'
Tentu saja, Hoffman bukanlah akademisi pertama yang mempertanyakan nilai pendidikan tinggi. Di sini, di A.S., perdebatan tentang manfaat pengalaman M.B.A. versus kehidupan nyata telah berkecamuk sejak resesi, ketika banyak milenium berpendidikan menemukan diri mereka tanpa pekerjaan.
Seperti yang dikatakan Cliff Oxford, tiga kali CEO Inc. 500 dan mantan manajer TI di UPS, kegunaan gelar MBA mencapai puncaknya pada tahun 90-an, ketika pengusaha memiliki tiga tahun untuk tetap berada di depan persaingan. Tetapi dengan kemajuan teknologi yang lebih cepat dari sebelumnya, seperti yang dia tulis di The New York Times , 'M.B.A. tradisional dan ruang kelas telah ditinggalkan.'
berapa umur kit hoover
Sekolah Bisnis Baru
Hoffman merasa pemilik bisnis pemula membutuhkan alternatif yang layak untuk akademisi. Bersama pengusaha Swiss Bobby Dekeyser, ia meluncurkan D&F Academy bagi pengusaha internasional untuk mendapatkan pengalaman praktis dan langsung.
Selama beberapa tahun berikutnya, Dekeyser dan Hoffman bekerja hampir tanpa henti untuk mengembangkan dan menerapkan program pendidikan percontohan di Filipina, Jerman, dan Turki, menggabungkan kebijaksanaan mereka dari pengalaman yang diperoleh dengan susah payah dengan pengalaman para aktivis sosial, sesama profesor, pengusaha, dan bahkan orang-orang terkenal. ahli primata Jane Goodall. Pada Juni 2013, Akademi D&F telah berubah menjadi LAKUKAN Sekolah , dengan fasilitas di Hamburg, Jerman, dan Brooklyn, New York.
Meskipun Hoffman mengakui bahwa dia dan Dekeyser 'benar-benar berinvestasi dalam metode [pendidikan], bukan bangunannya,' program yang mereka buat untuk The DO School berpotensi membuat b-school malu. Program ini hanya berlangsung satu tahun, dan sepenuhnya gratis untuk 'sesama' berusia 18 hingga 28 tahun. Terlebih lagi, sebagian besar pembelajaran berlangsung di luar kelas dan dalam pengaturan satu-satu dengan guru.
berapa tinggi pat sajack
Program ini dibagi menjadi dua segmen, Inkubasi dan Implementasi. Fase Inkubasi membantu rekan-rekan menyempurnakan ide startup mereka saat mereka mempelajari branding, riset pasar, dan konsep bisnis lainnya. Selama waktu ini, rekan-rekan tinggal bersama di New York atau Hamburg dan menanggung biaya perjalanan dan biaya hidup mereka. Setelah 10 minggu berlalu, mereka kembali ke rumah dan menyelesaikan program secara online melalui platform yang menyerupai kursus online terbuka besar-besaran. Ini adalah fase Implementasi, di mana Hoffman mengatakan rekan-rekan menggunakan teori yang telah mereka pelajari untuk memulai usaha mereka.
'Pada dasarnya setiap pelajaran teoretis yang kami ajarkan kemudian langsung dipraktikkan,' kata Katherin Kirschenman, kepala strategi dan pengembangan DO School. 'Kami mencoba untuk mengisi kesenjangan dalam pendidikan tinggi.' Pada akhirnya, katanya, sekolah berharap dapat membangun jaringan wirausaha sosial internasional yang saling mendukung. Saat ini, rekan-rekan dari sesi sebelumnya menjadi mentor selama fase Implementasi.
Sebagai imbalan atas pijakan uang sekolah rekan-rekan, perusahaan seperti H&M memanfaatkan kekuatan otak rekan-rekan sekolah untuk meningkatkan bisnis mereka. Dalam kasus perusahaan pakaian Swedia, Kirschenman mengatakan, itu berarti meminta rekan-rekan merancang 'toko ritel yang sepenuhnya hijau', sebuah tantangan yang dimulai pada akhir April. Fellows juga sedang mengerjakan kampanye 'Good to Go' untuk Brooklyn Roasting Company, yang diluncurkan pada 15 April, yang bertujuan untuk mengurangi limbah melalui program berbagi cangkir kopi yang meniru program berbagi sepeda kota. jika sistem bekerja, kampanye dapat diluncurkan ke semua lima borough New York City.
Terlepas dari aplikasi dunia nyata dari apa yang sedang dibangun oleh rekan-rekan, Hoffman menekankan program DO School hanya untuk pengusaha yang baru memulai. 'Kami tidak ingin memberi mereka uang karena kami ingin mereka mengetahuinya,' kata pendiri sekolah tentang kurangnya program pendanaan atau hari demo ala Y-Combinator. 'Kami tidak benar-benar melihatnya sebagai inkubator dalam pengertian itu. Tapi kami memiliki fokus besar pada bagaimana Anda mengumpulkan dana.'
Bisakah Sekolah DO Berhasil?
Mark Kantrowitz, wakil presiden senior dan penerbit Edvisors.com, sumber online untuk perencanaan dan pembayaran kuliah, mengatakan bahwa bimbingan dan pengalaman praktis yang diberikan DO School memang berguna. Tapi 'sampai batas tertentu, Anda mendapatkan apa yang Anda bayar,' katanya. 'Ada nilai di sini, jelas, karena [rekan-rekan itu] mendapatkan pelatihan gratis yang akan membantu mereka dalam usaha masa depan mereka, tetapi ini sebenarnya bukan alternatif untuk MBA skala penuh.'
Sekolah hanya dapat memberikan banyak informasi kepada rekan-rekannya. 'Dengan MBA skala penuh, Anda akan mendapatkan informasi terperinci tentang cara mendanai perusahaan, cara menentukan hal-hal seperti upah, menegosiasikan kontrak - banyak detail yang belum tentu Anda dapatkan dalam 10 minggu,' kata Kantrowitz. 'Mereka belajar beberapa keterampilan praktis dan memperoleh beberapa pengetahuan, dan itu meningkatkan nilai calon karyawan bagi pemberi kerja, tetapi karena [konsep] ini baru, hanya waktu yang akan menentukan apakah itu menambah nilai.'
Setidaknya untuk saat ini, sekolah berfungsi sebagai tempat pertemuan bagi wirausahawan yang fokus secara sosial dari semua lapisan masyarakat. Seorang mahasiswa bernama Mohamed Salia dari Sierra Leone, misalnya, ingin membantu sesama warga Afrika yang terkena dampak pertambangan. Usahanya akan menjadi startup dengan komponen nirlaba dan nirlaba.
'Saya melihat iklan di email dan tahu inilah saatnya bagi saya,' kata Salia tentang DO School. 'Saya memiliki gelar sarjana dalam bidang seni, tetapi saya tidak pernah tahu bagaimana mewujudkan [ide saya] menjadi kenyataan. Setelah perang, hal-hal seperti ini tidak diajarkan di universitas. Tapi sekarang, saya pikir saya adalah aset bagi negara saya.'
berapa umur maliah michel
DO School juga meminta perusahaan untuk menghadiri lokakarya inovasi dengan para ahli dan berencana untuk melisensikan komponen pendidikan online-nya ke institusi lain sekitar tahun depan.
'Mengingat ada permintaan dari perusahaan untuk bekerja sama dengan kami dalam tantangan ini dan bahwa kami telah didekati oleh beberapa organisasi dan pemerintah kota yang tertarik untuk membawa DO School ke negara lain, ini adalah kesempatan yang sangat menarik bagi kami,' Hoffman mengatakan. 'Pada dasarnya, itu berarti bahwa kita hanya perlu menskalakan fase offline dan kemudian semua orang dapat bergabung dengan program pembelajaran online terpusat. Ini terukur dan itu membuatnya sangat menarik.'
